Vidagañ, M. (2018) «INTENCIONES INCIERTAS I: LA PERFORMANCE COMO ACTO EDUCATIVO», La torre del Virrey, 1(23, 2018/1), pp. 81-86. Disponible en: https://revista.latorredelvirrey.es/LTV/article/view/127 (Accedido: 22diciembre2024).